Search results for "dabas vērojumi"
showing 10 items of 15 documents
Trīsgadīgu bērnu valodas attīstība dabas vērojumos
2021
Darba nosaukums: Trīsgadīgu bērnu valodas attīstība dabas vērojumos. Darba autore: Elīna Dikante. Darba saturs: 3 nodaļas, 40 literatūras avoti, 18 pielikumi. Pētījuma mērķis: izpētīt trīsgadīgu bērnu valodas attīstības iespējas, izmantojot dabas elementus. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko, psiholoģisko un metodisko literatūru, par bērna valodas attīstību un valodas attīstību dabas vērojumos. 2.Plānot un organizēt rotaļnodarbības trīsgadīgu bērnu valodas attīstībai, izmantojot dabas elementus. 3.Veikt pedagogu aptauju par bērnu valodas attīstību dabas vērojumos, trīsgadīgiem bērniem. 4.Veikt kopsavilkumu un izanalizēt pētījuma gaitā gūtos datus. Pētījuma metodes: 1.Teorētiskās lite…
Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos
2017
Kvalifikācijas darbs – Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos. Darba autore: Anita Savicka. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Maruta Sīle. pētījuma mērķis: pētīt četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveides iespējas dabas vērojumos. pētījuma uzdevumi: 1.analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pētnieciskām prasmēm, 2.raksturot pētnieciskās prasmes četrgadīgiem bērniem, 3.organizēt pētījumu un pamatot metožu izvēli, 4.pārbaudīt izvirzīto hipotēzi, tās lietderību praksē, 5.analizēt iegūtos datus. Kvalifikācijas darba apjoms: izmantotā literatūra un avotu saraksts 44 lpp., 12 tabulas, 11 attēli, izmantotās literatūras un informācijas avoti sastā…
4-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšana dabas vērojumos
2020
Darba autore: Liene Susekle Kvalifikācijas darba tēma: 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšana dabas vērojumos Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Anita Ieriķe Pētāmais objekts: 4 – 5 gadīgi bērni pedagoģiskajā procesā. Mērķis: Pētīt vārdu krājuma paplašināšanos dabas vērojumos, 4 – 5 gadīgiem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1. Literatūras avotu izpēte un analīze 2. Konstatējošais eksperiments 3. Materiālu statistiskā apstrāde Darba autore, kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā izpētīja, analizēja un salīdzināja dažādu autoru viedokļus un sniegto informāciju par valodu, tās attīstīšanu un runas krājuma paplašināšanu 4 – 5 gadīgiem bērnie…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veidošanās dabas vērojumos
2019
Kvalifikācijas darba temats „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veidošanās dabas vērojumos”. Darba autore: Viktorija Cekota Zinātniskā vadītāja: Kvalifikācijas darba apjoms: 62 lpp., 8 tabulas, 21 attēls, 6 pielikumi, izmantoti 37 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir veikt teorētiskais un empīriskais pētījums, kura mērķis ir izpētīt iespējas veidot bērnu izziņas interesi dabas vērojumos. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika veikta literatūras analīze par izziņas intereses būtību un tās veidošanas iespējām vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, raksturoti dabas vērojumi, kā bērnu izziņas intereses veidošanās nosacījumi. Kvalifikācijas darba empīriskajā pētījumā tika p…
3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērošanas procesā
2021
Darba autore – Viktorija Dembovska Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērošanas procesā. Mērķis - pētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas, izmantojot dabas vērošanas procesus. Darba autore – Viktorija Dembovska Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļās un dabas vērojuma procesā. Mērķis - pētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas, izmantojot dabas vērošanas procesus. Darba pirmajā nodaļā - Tiek raksturota bērnu vārdu krājuma paplašināšanās un personības attīstība teorētiskajā, psiholoģiskajā un pedagoģiskajā skatījumā. Tiek vērsta uzmanība uz bēr…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses sekmēšana dabas vērojumos
2021
Darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses sekmēšana dabas vērojumos. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu veidošanos dabas vērojumos. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir apkopoti pētījumi par izziņas intereses jēdzienu no dažādu autoru skatu punkta, iekļaujot gan pedagoģiskos, gan psiholoģiskos aspektus. Papildus ir pētīta dabas vērojumu nozīmē bērnu izziņas interešu sekmēšanai. Empīriskajā daļā ir pētītas izziņas intereses vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, piedāvājot vecumposmam atbilstošus grupu un individuālos uzdevumus, kas balstīti dab…
5-6 gadus vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība dabas vērojumos
2022
Kvalifikācijas darba temats: “5 – 6 gadus vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība dabas vērojumos”. Kvalifikācijas darba autore: Jūlija Zaiceva Kvalifikācijas darba apjoms: 58 lapas, 6 tabulas, 15 attēli, 7 pielikumi, izmantoti 28 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir analizētas pētnieciskas prasmes un to veidošanās nosacījumi 5 – 6 gadus veciem bērniem dažādu pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atzinumos. Tika raksturoti vērojumi dabā, kā viena no pētniecisko prasmju attīstības metodēm, kā rezultātā, darba hipotēze tika teorētiski apstiprināta. Lai praktiski pārbaudītu darba hipotēzi, tika organizēts un veikts empīrisks pētījums, kura laikā tika aprobēti 7 dabas vērojumi, kā rezul…
Domāšanas attīstīšanas iespējas jaunākajā pirmsskolas vecumā dabas vērojumos
2018
Bakalaura darbu izstrādāja Signija Ātrena, un darba tēma ir „Domāšanas attīstīšanas iespējas dabas vērojumos jaunākajā pirmsskolas vecumā”. Problēmas aktualitāte: visiem cilvēkiem, kuru attīstība bijusi normāla, piemīt spēja domāt. Bērni spēj uztvert, atcerēties, veidot jēdzienus un sazināties. Lai saprastu pasauli, bērnam vispirms jāpievērš tai uzmanība, jāuztver apkārtējie redzes un dzirdes stimuli, jāpatur prātā, kamēr viņš izlemj, ko tie nozīmē un kā uz tiem reaģēt. Šajā darbā autore pēta, vai un kā dabas vērojumi bērnos rosina domāšanas procesus un, ko darīt, lai domāšanas process dabas vērojumos noritētu. Pētījuma mērķis: pētīt bērnu domāšanas attīstīšanas iespējas dabas vērojumos jau…
4-5 gadīgo bērnu izziņas interešu veidošanas dabas vērojumos
2019
Bakalaura darbs ir izstrādāts par tematu “4-5 gadīgo bērnu izziņas interešu veidošanās dabas vērojumos”. Pētījums veikts ar mērķi teorētiski un empīriski izzināt vidēja pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veidošanos un attīstību dabas vērojumos. Pētījuma veikšanai izvirzīta hipotēze: bērnu izziņas interešu veidošanās dabas vērojumos tiks sekmēta, ja skolotājs mērķtiecīgi izmantos pedagoģiskas metodes un paņēmienus, zina, ka pētāmais objekts ir bērnam personīgi nozīmīgs, izzina un izmanto bērnu pieredzi dabas vērojumos. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētiskās daļas bāzi kalpoja tādu zinātnieku pētījumi kā S. Rubinšteins, V. Vahterovs, J.A. Komenskis,…
Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos
2019
Kvalifikācijas darba temats: Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos Darba autore: Agnese Ozoliņa Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: Pētīt trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstības iespējas dabas vērojumos Pētījuma hipotēze: Trīsgadīgu bērnu zinātkāres attīstība dabas vērojumos būs sekmīgāka, ja •bērns patstāvīgi darbosies ar dabas materiāliem, •skolotājs kopā ar bērniem veiks dažādus eksperimentus ar dabas materiāliem. Teorētiskajā daļā tiek analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par zinātkāri. Kā, arī tiek analizēta literatūra par zinātkāres raksturojumu trīsgadīgiem bērniem, un zinātkāres attīstības iespējas dabas vēro…